Формат и образовательная цель
Ученые Омского государственного педагогического университета совместно со студентами создали серию мультфильмов и анимационных гифок, предназначенных для формирования у школьников основ бережного обращения с деньгами, навыков экономии и накопления капитала.
Проект дополняет уже существующие в вузе игровые форматы обучения — квесты и «бродилки» — и интегрируется в действующие курсы по финансовой грамотности для будущих учителей.
Реакция аудитории и планы расширения
В основу визуальных материалов положены короткие ролики длительностью около полутора минут с сжатыми пояснениями ключевых финансовых понятий.
По оценке преподавателей, визуализация помогает усвоению сложных тем: в частности, анимация используется для объяснения видов налогов, принципов семейной ипотеки и работы кредитов, а также для разъяснения причин повышения НДС до 22 процентов в текущем году и возможных последствий этого изменения.
Обучение студентов и исследовательские перспективы
Показ мастер-классов для советников директоров школ по воспитанию выявил интерес к анимации не только среди подростков, но и среди взрослых педагогов.
На данный момент выпущено более десятка мультфильмов, список тем планируется расширять, в том числе опираясь на материалы министерства финансов и исторические сюжеты.
Преподаватели обращают внимание, что для эффективного использования анимации в классе необходима интерактивная панель.