Социальные проекты получат новый инструмент для оценки эффективности

Всего недавно социальные проекты развивались в основном благодаря личной инициативе и страсти. Но сегодня требуются систематичный подход, управляемость и научно обоснованная результативность. Современная социальная экономика проходит через этап институционального созревания. Теперь это не только домен благотворительности, но и значимый элемент устойчивого прогресса регионов и всей экономики. Поэтому вступление в силу документа, расширяющего законодательную базу для социального предпринимательства, является ключевым и стратегически обоснованным шагом.

С 1 сентября 2025 года начал действовать приказ Минтруда России от 21 апреля 2025 года N 266н о принятии профессионального стандарта для "Специалиста по управлению проектами социального воздействия, мониторингу, контролю и оценке социальных эффектов деятельности организаций". Этот документ утвердил новую специальность, описав четыре ключевые функции - управление проектами, мониторинг, методическое сопровождение и оценку социальных эффектов. Фактически, здесь речь идет о развитии целого сектора профессиональной деятельности, объединяющего управленческие методы, аналитику и понимание социальной ценности.

Рождение стандарта - результат долгой и последовательной работы фонда региональных социальных программ "Наше будущее". Он собрал вокруг себя как государственные, так и общественные институты, академическое сообщество и практических специалистов. Создание профессионального стандарта стало закономерным следствием миссии по формированию инфраструктуры для развития социального предпринимательства в России.

Теперь оценка социальных проектов становится более систематизированной и стандартизированной. Умения работников в сфере социальных проектов можно проверить, а их результаты - сравнить на основе данных.

Следующий этап - интеграция стандарта в систему образования. Подтверждение квалификации дает университетам и учебным центрам возможность строить программы подготовки специалистов на основе утвержденного профессионального стандарта, способствуя сочетанию управленческого мышления с анализом социальных изменений.

Для стимулирования учебных заведений и центров дополнительного образования активнее участвовать в этой работе, проводится системная работа по установлению партнерств с образовательными учреждениями и социальными предпринимательским сообществом, созданию образовательных модулей и исследовательских площадок.

Было заключено соглашение с Югорским государственным университетом о совместной разработке модулей и проектных практик. Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета адаптирует методику "Больше чем идея" - студенты непосредственно взаимодействуют с социальными предпринимателями в рамках практического обучения.

В Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена изучаются методики расчета социального эффекта. Партнерство с Уральским федеральным университетом и Казанским федеральным университетом направлено на поддержку образовательных разработок, сочетающих исследовательскую работу, управление проектами и социальную практику.

Эти инициативы не только создают и развивают образовательные программы, но и формируют экосистему отрасли: от учебных стандартов до менторства, студенческих интернатур и сертификации специалистов.

Постепенно формируется профессиональное сообщество, разделяющее общее понимание компетенций в оценке социального эффекта и способное оперировать понятиями доказательности, результативности и общественной ценности.

Для социального предпринимательства это означает переход на новый уровень зрелости. Когда социальные эффекты могут быть оценены и измерены, повышается доверие потенциальных инвесторов и грантодателей.

Для экономики регионов - это инструмент точного распределения ресурсов и оценки отдачи от социальных инвестиций. Для органов местного самоуправления и государственной власти - база для выстраивания прозрачных критериев поддержки проектов и программ. Для образовательной системы - новая зона профессиональной специализации.

Внедрение компетенций, закрепленных в профстандарте, в содержание реальных образовательных программ представляет собой не административную процедуру, а развитие института новой сферы российской экономики. Сфера социального предпринимательства обретает систему квалификаций, научно-методическую базу и понятные механизмы профессионального роста.

Фонд "Наше будущее" не только выступил инициатором изменений в законодательстве, но и продолжает активную деятельность в этом направлении. В настоящее время он играет роль стратегического посредника между рынком труда, регуляторами и научным сообществом.

Сейчас, когда профессиональный стандарт официально вступил в силу, перед участниками этого процесса стоит вызов - связать его с образовательными программами, методами и практиками. Это позволит окончательно закрепить социальное предпринимательство как профессиональную область, где благотворительность сочетается с экономической эффективностью и ответственностью за результаты.